SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO TEXTO “AVESTRUZ” (Mário Prata)

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM  DO TEXTO “AVESTRUZ” (Mário Prata)

1.      ANTES DA LEITURA

·         Conhecimento prévio, hipótese sobre o tema do texto:

·         Características da crônica;

·         Você já viu um avestruz?

·         Você sabe qual o peso e altura de um avestruz?

·         Com que finalidade o avestruz é criado no Brasil?

2.      DURANTE A LEITURA

·         Localização de informações, comparação de informação, generalizações:

·         Entregar o texto aos alunos, fazer a leitura e explorar o vocabulário;

·         Espaço para socialização sobre as impressões do texto;

·         Identificar elementos da narrativa do gênero textual crônica;

·         Por que não seria possível um avestruz viver num apartamento?

3.      DEPOIS DA LEITURA

·         Roda de conversa;

·         Leitura de reportagens sobre a criação de avestruz;

·         Leitura de imagens;

·         Produção de crônicas;